Czego szkoła nie może Ci odmówić. Opinia, orzeczenie, IPET, pomoc PPP i co robić, gdy wymagania nie są dostosowane

Masz opinię albo orzeczenie i nie wiesz, co z niego realnie wynika dla Twojego dziecka w szkole? Anna Broma pokaże rodzicom, jak przejść od dokumentu do konkretnej rozmowy o potrzebach ucznia oraz co zrobić, gdy zalecenia zostają tylko na papierze.

Nauczyciele, pedagodzy i specjaliści dostaną uporządkowaną perspektywę: jak rozpoznawać potrzeby ucznia, przełożyć zalecenia na codzienną pracę i współpracować z rodzicem bez przerzucania odpowiedzialności.

Dyrektorzy dowiedzą się, jak organizować wsparcie w placówce tak, aby procedury, dokumentacja i działania zespołu służyły dziecku, a nie były wyłącznie formalnością.

Bio

Anna Broma – Dyrektor Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Katowicach. Neurologopeda, oligofrenopedagog, terapeuta WWR oraz spektrum autyzmu z 24-letnim stażem pracy. Doświadczenie zdobywała w placówkach integracyjnych oraz katowickich poradniach publicznych i niepublicznych (m.in. „Twoja Terapia” w Katowicach). Specjalizuje się w zaawansowanej diagnozie funkcjonalnej dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SPE). W codziennej praktyce wykorzystuje uznane, wystandaryzowane narzędzia, takie jak KORP, KOJD oraz KOLD.

Z tego spotkania wyniesiesz:

🧩 Jak uporządkować informacje z opinii lub orzeczenia i przełożyć je na potrzeby dziecka
💬 Jak przygotować rozmowę rodzica ze szkołą, gdy zalecenia nie działają w praktyce
🏫 Jak nauczyciele i dyrekcja mogą organizować wsparcie, które nie kończy się na dokumentacji
🤝 Jak współpracować na linii rodzic – szkoła – poradnia, żeby dziecko nie zostało między procedurami

Zapisz się na konferencję

Zobacz program